Quali conoscenze e competenze servono oggi per comprendere, raccontare, progettare e abitare le montagne? La montagna pone alla scuola, all’università e agli enti di formazione domande specifiche, legate alle caratteristiche dei luoghi, alle loro trasformazioni e alla loro vivibilità. Questa newsletter presenta approcci ed esperienze di diverse istituzioni educative: la scuola si confronta con il…

I percorsi formativi dedicati ai territori montani e alle aree interne stanno assumendo un ruolo sempre più rilevante nel tradurre bisogni e fragilità in strumenti di azione concreta. Non solo occasioni di apprendimento, ma spazi in cui si condividono esperienze e si consolidano competenze utili al governo locale.In questa newsletter raccogliamo alcune di queste esperienze:…

I sentieri rappresentano una componente essenziale delle azioni di valorizzazione e manutenzione del territorio: sono il risultato di scelte collettive, di forme di collaborazione tra comunità, enti locali e reti associative, di investimenti nella cura e conoscenza. Attraverso i sentieri prendono forma pratiche di accessibilità, convivenza e partecipazione che contribuiscono a interpretare e indirizzare le…